SOBRE NOSOTRAS

Somos las maestras de la etapa de Educación Infantil del colegio “Las Maravillas de aprender” y nuestros nombres son Gema Rodriguez, Kassandra Santana y Alexandra Aguirrebeña. Trabajamos cada día en equipo con ganas e ilusión para ofrecer una enseñanza de calidad para los más pequeños. Todas somos graduadas en el Grado Educación Infantil en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC). Nos consideramos unas maestras muy creativas, siempre con ganas de actualizarnos y aprender métodos nuevos.

Nuestro interés por las Tic como metodología didáctica comenzó en nuestra etapa universitaria durante el período de prácticas en los colegios, donde nos dimos cuenta de la perseverancia del sistema tradicional con el uso sistemático de fichas, dejando de lado las múltiples potencialidades de las pizarras digitales, reduciendo su función a proyector de vídeos y canciones.

    En la actualidad, vemos casos sorprendentes de niños con dos años, incluso menos, que saben usar los móviles de sus padres o una tablet, entonces nos preguntamos ¿Por qué nuestro alumnado no puede aprender de la mano de la tecnología en sus colegios? Es un recurso moderno, que se puede adaptar a las necesidades individuales de de cada infante. Asimismo, este tipo de recursos son seguros, ya que podemos usar servicios como “Canguro Net” que permite que nuestros pequeños naveguen con máxima seguridad en Internet. Además, la gran mayoría de apps que instalemos en nuestros dispositivos pueden funcionar sin Wi-Fi con lo cual podemos controlar el tiempo y uso que hacen de ellas nuestros hijos.

     Estas herramientas desarrollan las competencias lingüística, matemática,   de autonomía e iniciativa personal, social y ciudadana, cultural y artística, de conocimiento del entorno y aprender a aprender. También el área de la psicomotricidad, ya que refuerzan su psicomotricidad fina. Es decir, podemos conseguir la gran mayoría de objetivos del currículo oficial gracias a la tecnología. todo depende siempre de la didáctica e imaginación del profesor.